Colaboraciones semánticas

Recursos educativos

1. Infografía
Barrera R. J. J., Medina N. M. A., Rodríguez H. R., Pérez C. G. P., Sánchez E. G. (2024). Introducción a la Política Nacional de Datos Abiertos. [Dibujo (arte digital)]. Certificado del Registro Público del Derecho de Autor No. 03-2024-071712175600-01.

2. Capítulo de libro
Vera A. A., Medina-Nieto M. A. (2024). Acceso a datos abiertos sobre ciencia y tecnología en Instituciones de Educación Superior. En "Objetos de aprendizaje para apoyar la docencia y el aprendizaje". Becerra F. G., Zepeda C. C., Castillo Z. H., Carballido C. J. L., editores. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. ISBN: 978-607-5914-15-2

3. Artículo
M. A. Medina Nieto, E. López Domínguez, J. De la Calleja Mora, Y. Hernández Velázquez and D. Arrieta Díaz, (2024) "Quality Assessment and Semantic Representation of the Module on Cyberbullying," in IEEE Latin America Transactions, vol. 22, no. 1, pp. 6-14, Jan. 2024, doi: 10.1109/TLA.2024.10375733.

4. Artículo:
M. A. Medina Nieto, G. P. Pérez Conde, (2023). Exploring cultural data from UNESCO using semantic technologies. Proceedings of the XI Latin American Conference on Human Computer Interaction (CLIHC 2023), Vol. 39. Association for Computing Machinery (ACM), New York, NY, USA. ISBN:9798400716577. DOI: 10.1145/3630970.3631066. Material del taller (Workshop material)

5. Libro
Medina-Nieto M. A., Chantes G. F. G., De la Calleja M. J., López D. E. (2023). Fortalecimiento de la gestión de los archivos en el TJAEP. Consejo de Ciencia y Tecnología de Puebla (CONCYTEP). ISBN: 978-607-8901-07-4.

6. Capítulo de libro

Medina-Nieto M. A., De la Calleja M. J., López D. E., Ramírez R. J. G. (2023). Análisis de la estructura y contenido de una ontología sobre tecnologías digitales de salud: experiencia didáctica. En Herramientas y recursos de apoyo pedagógico en la educación, García C. J. L., Cerón G. C., Contreras G. M., Vilariño A. D. (editores), publicado, por aparecer en la (página de la Facultad de Ciencias de la Computación). Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Dirección General de Publicaciones. ISBN: 978-607-8957-47-7.

7. Proceso de etiquetado semántico
Objetivo:	Etiquetar semánticamente recursos educativos, adopta la especificación LMRI y la codificación del estándard JSON-LD

8. Gestión de objetos de aprendizaje en repositorios de acceso abierto
Objetivo:	Conocer cómo se almacenan y describen los objetos de aprendizaje en repositorios de acceso abierto. Conferencia magistral presentada en el Congreso Cuarto Workshop de Objetos de Aprendizaje (WSOA 2020).

9. Etiquetado semántico de objetos de aprendizaje
Objetivo:	Describir el proceso diseñado para etiquetar semánticamente objetos de aprendizaje que adopta la especificación LMRI y la codificación del estaándar JSON-LD. Artículo presentado en el Congreso Cuarto Workshop de Objetos de Aprendizaje (WSOA 2020).

10. Los repositorios institucionales: fuentes de datos para administradores, gobiernos y académicos
Objetivo:	Describir a los repositorios institucionales como fuentes de datos relevantes para administradores, gobiernos y académicos.

11. OA-GS: objeto de aprendizaje para construir grafos sociales utilizando SocNetV
Objetivo:	Explicar qué es un grafo social y construir uno utilizando el software SocNetV. Artículo presentado en el Tercer Workshop de Objetos de Aprendizaje (WSOA 2019).

12. Introducción a los datos abiertos enlazados.
Objetivo:	Ejemplificar la creación y consulta de un conjunto de Datos Abiertos Enlazados (DAE), en inglés Linked Open Data (LOD), relacionado con el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en los hogares.

13. Evaluación parcial de un objeto de aprendizaje introductorio al análisis de datos en Python.
Objetivo:	Presentar un objeto de aprendizaje diseñado para introducir a estudiantes de ingeniería al análisis de datos utilizando el lenguaje Python. Artículo presentado en el Tercer Workshop de Objetos de Aprendizaje (WSOA 2019).

14. Ontología de los objetivos de desarrollo sostenibles. Idiomas: inglés y español.
Objetivo:	Identificar el vocabulario común en inglés y español que describe los objetivos de desarrollo sostenible de la Agenda 2030 de la ONU

15. nanoTesauroCONACYT2020
Objetivo:	Integrar un nano tesauro con los términos que describen las ocho áreas de investigación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Actualización del reglamento del SNI 2020.

16. Ontología Onto4AIRV2
Objetivo:	Modelar tesis, a los integrantes de los comités evaluadores y sus relaciones en repositorios abiertos. La ontología considera los lineamientos técnicos del Repositorio Nacional. Idiomas: inglés y español