Integrar un nano tesauro con los términos que describen las ocho áreas de investigación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Actualización del reglamento del SNI 2020.
Modelar tesis, a los integrantes de los comités evaluadores y sus relaciones en repositorios abiertos. La ontología considera los lineamientos técnicos del Repositorio Nacional. Idiomas: inglés y español
Conocer cómo se almacenan y describen los objetos de aprendizaje en repositorios de acceso abierto. Conferencia magistral presentada en el Congreso Cuarto Workshop de Objetos de Aprendizaje (WSOA 2020).
Describir el proceso diseñado para etiquetar semánticamente objetos de aprendizaje que adopta la especificación LMRI y la codificación del estaándar JSON-LD. Artículo presentado en el Congreso Cuarto Workshop de Objetos de Aprendizaje (WSOA 2020).
7. Los repositorios institucionales: fuentes de datos para
administradores, gobiernos y académicos
Objetivo:
Describir a los repositorios institucionales como fuentes de datos relevantes para administradores, gobiernos y académicos.
8.
OA-GS: objeto de aprendizaje para construir grafos sociales utilizando SocNetV
Objetivo:
Explicar qué es un grafo social y construir uno utilizando el software SocNetV. Artículo presentado en el Tercer Workshop de Objetos de Aprendizaje (WSOA 2019).
9. Evaluación parcial de un objeto de aprendizaje introductorio al análisis de datos en
Python.
Objetivo:
Presentar un objeto de aprendizaje diseñado para introducir a estudiantes de ingeniería al análisis de datos utilizando el lenguaje Python. Artículo presentado en el Tercer Workshop de Objetos de Aprendizaje (WSOA 2019).
Ejemplificar la creación y consulta de un conjunto de Datos Abiertos Enlazados (DAE), en inglés Linked Open Data (LOD), relacionado con el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en los hogares.
